藝術是其中一種表達自我、抒發感情的方式,亦是喚起人留意周遭事物的一種媒介。沙畫藝術家胡藹的研習沙畫藝術12年,一直肩負起以沙畫說故事的使命,再糅合護理的專業,不但協助人透過沙畫述說自身故事,也藉着沙畫表演向大眾傳遞正向價值觀,並提高社會對不同病症的關注。
胡藹的(Edith)第一次認識沙畫表演是在電視螢幕上觀看2008年北京奧運會,「直到2012年,我有機會親眼欣賞一名藝術家的現場沙畫表演,過程中配合背景音樂,陳述故事就像電影情節一幕幕的呈現在觀眾眼前,非常吸引,亦令我感到深深震撼。」沙畫之所以吸引人,貴在其流動的、瞬間的、變化的特性——透過手的律動、利用光影並配以音樂來表達故事的一種藝術。
3方綜合運用 達致「沙畫MEN」效果
Edith既是註冊護士,亦是社工,她本科修讀香港中文大學護理學系,「在工作期間,有很多機會接觸社福界朋友及服務使用者(即病患者),讓我深深體會到他們在身心社靈等方面均有很大的的需要,於是我攻讀香港中文大學社會工作學碩士;後因工作需要,再修讀香港大學護理學碩士。」她研習了沙畫藝術12年,糅合護理的專業知識,將護理、社工及藝術3方面綜合運用,「接觸沙畫的人包括長者、認知障礙症患者、精神病康復者、傷健人士,甚至有特殊學習需要的學生等能夠得到心靈慰藉,透過沙畫協助他們抒發情感,從中獲得療瘉。」
作畫時透過手律動,利用指甲或尾指勾劃沙的幼線;掌心抓起一把沙,握緊拳頭從尾指方向緩緩將沙流出。Edith認為,沙畫可發揮創意力,既可訓練幼兒的小肌肉,也可鍛煉長者的手眼協調,「尤其是腦退化症患者,藉以刺激他們的腦活動,延緩衰退。」不論3歲的孩子或年老長者等不同階層人士均適合學習沙畫,過程中可達致「沙畫MEN」效果(Mindfulness,Expression,Narrative)。
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